Bij viering islamitische feestdagen en andere evenementen wordt het middel drama niet geschuwd.

Ook op het gebied van cultuur proberen we onze kinderen zoveel mogelijk te stimuleren hun talenten te ontwikkelen. Dit door als school deel te nemen aan het ‘cultuurmenu’. Met dit programma bezoeken basisschoolleerlingen in hun achtjarige schoolcarrière alle musea en openbare archieven die er in Den Haag te vinden zijn.

Bij viering van de Islamitische feestdagen ( 2 x per jaar) zijn leerlingen actief met recitatie, zang, voordracht van poëzie, sketches, toneel, enzovoorts.   Voorafgaand hieraan wordt er een competitie gehouden tussen de leerlingen wie van hen het beste zijn om op een feestdag zijn of haar  voordracht aan medeleerlingen en ouders te laten zien. Verder wordt er één maal per jaar door de leerlingen aan totaaltheater gedaan. Deze uitvoering vindt dit schooljaar plaats op 25 juni. Twee voorstellingen voor de medeleerlingen en één voor ouders en genodigden.

Verder nemen wij deel aan de kinderboekenweek, hebben onze schoolreisjes deels een educatief karakter en bezoeken de leerlingen zeer geregeld de bibliotheek. Wij proberen hen op deze manier te stimuleren om bijvoorbeeld zelf bezoeken te brengen aan de bibliotheek en veel te gaan lezen. Dit zorgt ervoor dat zij hun woordenschat vergroten en dat is erg gunstig voor hun ontwikkeling.

Ibs heeft twee sportleerkrachten in dienst. Zij verzorgen voor de leerlingen de gymlessen. Voor de onderbouw in onze speelzaal, voor de bovenbouw in de sporthal Transvaal aan de Colensostraat. Daarnaast is er voor leerlingen individueel en groepsmatig motorisch remedial teaching. De sportdag op onze school wordt één keer per jaar georganiseerd door onze gymleerkrachten. Zo proberen wij de kinderen te stimuleren om meer te gaan bewegen en er plezier in te hebben.